Schopnost dívat se na svět dětskou optikou nám umožnila stvořit

pohádkový grafický design

Cíl projektu:

Čtení děti mění

A co teprve, když se jim do rukou dostanou knihy, které si mohou samy dotvořit? Připomenou jim, že právě ony jsou tvůrci svých vlastních světů.

Atraktivní vzhled

Postarat se, aby knihy zaujaly na první pohled aniž by odradily svou robustností.

Interaktivní prvky

Zapojit děti do děje jejich vlastní aktivitou a spoluúčastí na tvorbě ilustrací.

Hodnotný přesah

Využít příběhy z knihy k rozvíjení uměleckých i memorických schopností dětí.

Devatero, jak ho děti ještě neznají

S dětskými knihami se roztrhl pytel, klasická díla ale s přehledem předčí mnohé nové tituly. Potřebují jen nový kabátek, aby k nim dětská očka ráda zabloudila, a taky něco navíc, co jim pomůže ponořit se ještě hlouběji do příběhu a stát se jeho součástí. Devatero pohádek od Karla Čapka se u nás v tomto směru dočkalo náležité péče. Původně objemnou knihu jsme pro zvýšení atraktivnosti rozdělili na tři díly, každý s vlastním tematickým zaměřením povídek a vlastní barvou, která provází celou knihu. Útočiště najdou všechny ve speciálním boxu.

Č jako Čapek

Grafické zpracování obálek knih zaujme svým geometrickým pojetím. Zatímco na přední straně se v písmenu “Č” ukrývají obrázky s odkazy na obsah knihy, druhou iniciálu nalezneme na zadní straně.

Na obou stranách písmena doplňují komiksové bubliny naznačující řeč, čímž se písmena stávají pomyslným vypravěčem příběhů. Bublina sděluje název knihy i jméno autora ve fontu Suchario, vytvořeném speciálně pro tento projekt. Font se objevuje i v knize, v nadpisových částech.

0 nový font

na míru

0 knihy

pohádky tematicky rozdělují

0 barvy

každá pro jednu knihu

0 velký box

jako loutkové divadlo

Ilustrace bez hranic

Obdobný geometrický základ mají ilustrace uvnitř knihy. Jejich podoba odkazuje k dětské hravosti a podněcuje fantazii. Svými přesahy na vedlejší stránku působí nespoutaně a bourají pomyslné mantinely představivosti. Fungují i samostatně, ale děti si je zajisté rády doplní o postavy a zvířata pomocí přiložených samolepek. Jejich uvážení limitují pouze čísla stránek, na které patří.

Piktogramy v roli průvodců fungují i jako nápověda mezi řádky

Jednobarevné piktogramy, vytvořené opět ze základních tvarů, mají v knize dvojí využití. Na začátku kapitoly nebo povídky nesou její číslo a naznačují budoucí děj. V průběhu povídky pak reagují na aktuální situaci v textu, čímž průběh čtení odlehčují.

Z knihy rovnou na jeviště

I tyto piktogramy si děti mohou, tentokrát pomocí nálepek s tvary, samy dotvořit. Na ilustrátory si s těmito nálepkami zahrají také při tvorbě vlastní krajiny na boxu určeném k uložení knih. Ten totiž může po svém rozložení a ustřihnutí loutek sloužit jako kulisa pro loutkové divadlo. Mimo možnost hry na divadlo podporuje rozvoj dětského myšlení a představivosti také přiložené pexeso s piktogramy, které děti znají z knihy.